Mokslo metams pasibaigus, Klaipėdos Litorinos mokykloje tebeskambėjo vaikų balsai. Tik tas skambesys buvo kažkoks kitoks – nerūpestingesnis, džiugesnis, skardesnis. Šitaip smagiai į mokyklą skubėjo vasaros stovyklos „Pojūčių uostas“ dalyviai. Vaikai net per du laiptelius šuoliuodavo į susitikimo trečiame aukšte vietą, nes žinojo, kad jų laukia nepaprasti nuotykiai. Dvylika mokytojų-savanorių sukūrė penkių dienų kelionę į paslaptingą pojūčių pasaulį. Kasdien sustodami vis kitame uoste, vaikai patekdavo į kūrybines-terapines erdves, pripildytas jutiminiais įspūdžiais, padėjusiais lavinti penkis svarbiausius pojūčius, reikalingus augančio žmogaus dvasiniam ir fiziniam vystymuisi.
Pirmą dieną stovyklautojų įgula prisišvartavo „Garsų uostelyje“. Vaikai galėjo pasirinkti norimas veiklas, į kurias kvietė Gyvūnų kapelos, Paukščių choro, Muzikos kambario ir Šnabždesių salos prieplaukos, kuriose buvo lavinamas girdimasis suvokimas, vedamos tylos ir triukšmo pusiausvyros pamokėlės, muzikinės ritmikos užsiėmimai, mokoma gamtoje girdimų garsažodžių, gilinami skaitymo įgūdžiai. Pirmąją kelionės dieną stovykloje tikrai buvo įdomu, naudinga, smagu ir be galo triukšminga!
Nors plaukiojimas yra romantiškas užsiėmimas, tačiau sutikite, kad tuščiu pilvu ne romantika galvoje. Todėl antrąją stovyklos dieną keliautojai skubėjo nuleisti inkarą „Skonio uostelyje“. Žaidimo „Valgomas – nevalgomas“, Skonių jūros, Sveikuolių virtuvėlės ir Smėlio kepyklėlės prieplaukose vaikai žaidė, sijojo smėlio miltus, kepė smėlio bandutes, bandė sudėlioti valgomus ir nevalgomus daiktus, atliko skonio eksperimentus. O po visų darbų skubėjo į Sveikuolių virtuvėlę, kur gamino pasakiško skonio desertus!
Trečioji stovyklautojų diena buvo skirta sveikatos stiprinimui. Vaikštinėjančių Sveikatos tiltelio prieplaukoje vaikų padukus „kasė“ kankorėžiai, glostė jūros nugludinti akmenukai ir plastikiniai kamšteliai, maloniai gaivino smėlis, kuteno žirniai. Vandens prieplaukoje netrūko šlapių linksmybių, eksperimentų ir varžybų. Manote, buvo lengva dviem lazdelėmis išrinkti daiktus? O kaip norėjosi išsiaiškinti, koks daiktas vandenyje neskęsta! Smalsu buvo ir baseino dugną ištyrinėti, ir įmesti kamuoliuką į plaukiantį taikinį, ir muilo burbulus sugaudyti... Pirmiesiems, atplaukusiems į Smėlio pilių prieplauką, dar pasisekė supilti smėlio pilis, tačiau lietus nuplovė vaikų statinius ir paragino slėptis mokykloje. Ten buvo galima statyti plastikinius dangoraižius, piramides ir bokštus. Kaniterapijos prieplaukoje stovyklautojų laukė Lota ir Kleo su savo šeimininkėmis. Draugiški šunys smaginosi su vaikais pievoje, kantriai vykdė vaikų komandas, padėjo jiems atlikti įvairias užduotys, dalyvavo piešimo valandėlėje.
Toks nenuspėjamas birželio oras nesugriovė stovyklautojų planų. Prisišvartavę „Šviesos uostelyje“ mažieji stovyklautojai išsibarstė po visas keturias prieplaukas. Na ir kas, kad vaivorykštė nušvito ne kieme, o klasėje. Taip buvo net įdomiau, nes buvo galima ją paliesti! Nieko tokio, kad debesys nepasidalino su vaikais saule, juk jie turėjo šviesos stalą. Stebuklingo popieriaus prieplauka iš vis nepaisė kaprizingo oro, nes stebuklai vyksta ir lietui lyjant. Mandalų prieplaukos lankytojų taip pat neišgąsdino apniukęs dangus, kadangi spalvų terapija praskaidrino vaikų nuotaiką, ir mintis.
Penktąją dieną „Kvapų uostelyje“ skambėjo juokas, plojimai, bėgiojančių vaikų žingsniai, muzikos garsai ir dainos. Kvėpavimo klasės prieplaukoje vaikus įtraukė azartiškos sporto šakos: futbolas, badmintonas, tenisas, rankinis, estafetės... Įdomiausia tai, kad vaikams viską reikėjo atlikti pūtimo būdu: įpūsti kamuoliuką į vartus, prisipūsti badmintono, rankinio kamuolius, pajudinti teniso kamuoliuką, perkelti iš vienos vietos į kitą žodžių korteles. Išlavinę savo kvėpavimą, atsipalaidavę Kvapų terapijos prieplaukoje, vaikai skubėjo į Žaidimų prieplauką, kurioje sužinojo, kokie daiktai turi kvapą, o kokie visai nekvepia.
Oratorių prieplaukoje trankiais būgnų ritmais, melodinga pianino muzika ir skambiomis dainomis vaikai užbaigė pirmąją, tačiau tikimės, kad ne paskutinę, Klaipėdos Litorinos mokyklos vasaros stovyklą.